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总结报告

“学礼立身”主题演讲稿

2017-07-26发布人:poster

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  “学礼立身”主题演讲稿(一):学礼立身

  “礼”是指礼仪,是律已敬人的一种行为,“立身”是指树立自己的良好形象,拥有一定的社会地位,得到别人的尊敬。学礼立身,学习、践行礼仪,真的有这么大的作用吗?

  我先给大家讲一个在我国民间广为流传的故事吧!说有一个人走进饭店点了酒菜,吃完摸摸口袋,发现忘了带钱,于是便对店老板说:"店家,今日忘了带钱,改日送来。”店老板连声说:“没关系、没关系”并恭敬的把他送走了。这件事被一个无赖给看到了,他也进饭店点了酒菜,吃完后摸了一下口袋,对店老板说:“店家,今日忘了带钱,改日送来。”大家知道结果怎么样吗?店老板脸色一变,揪住他,非剥他衣服不可。无赖不服,说:“为什么刚才那人可以赊帐,我就不行?”店家说:“人家吃菜,筷子在桌子上摆放得工工整整,喝酒时一杯一杯地倒,斯斯文文,吃完了还掏出手绢擦擦嘴,一看就是个有礼仪的人,怎么可能会骗我的酒菜吃呢。而你,翘着二郎腿,吃东西狼吞虎咽,直接端起酒壶往嘴里灌,吃完了是用衣袖擦嘴的,一看就知道你肯定是个居无定室、食无定餐的无赖,我怎么可能相信你!你如果不付清饭菜钱,休想走出我的店门。”这个无赖最后能否把钱还上,我们不必去追究。但这个故事却让我们清楚的看到,“学礼“和“没学礼”的人面对同样的问题,结果绝然不同!

  遗憾的是,在我们身边,还存在许多不学礼的人,他们做出了很多不文明的行为。

  滨江长廊是大家休闲度假的好去处,但很多人在欣赏了美景之后,却留下了一地的垃圾。我曾以“民生志愿者”的身份去那清捡过,在凉亭里、树丛中、草坪上清理出了很多塑料袋、饮料瓶、果皮、纸屑甚至是粪便。而在一些红棉树的树干上,还些人还刻上了“到此一游”等字样。当然,“受伤”的不仅仅是滨江长廊,在很多景区景点,也同样存在着这种不文明的现象。

  乘坐公共汽车时,总有些人争先恐后,挤到、踩到别人时,从不说声“对不起”。上车后,总为能抢到座位而兴奋不已,见到老人、小孩、病人、残疾人、孕妇上车,头一侧,假装看窗外的风景,就是不让座。汽车开动了,有人会随意把头和手伸出窗外,用的纸巾、吃过的香口胶直接抛出车厢,这些都是让人痛狠的无礼行为。曾有报道说,在高速路上,由于前车抛出的塑料袋,正好贴在了后车的前档风玻璃上,阻碍到了司机的视线,导致车祸的发生,这是多么让人痛心的事啊!

  课堂上,老师们在认真授课,可有些同学不是全神贯注的听讲,而是开小差,说悄悄说,搞小动作,完全不尊重别人的劳动。被老师批评时,不是虚心接受批评,而是狡辩顶撞,忘记了“尊师重教”的古训。而在处理同学之间的关系时,有些人争强好胜,斤斤计较,往往因为一丁点小事,闹得不可开交,破坏了友谊。

  回到家里,有些同学把自己当成是“小皇帝”,呼风唤雨,为所欲为。他们笑话孔融是傻子才把大个的梨子让给别人;不理解吴猛为什么会赤裸上身,让蚊子咬吸自己的血;理解不了黄香夏天用扇子扇凉席,冷冬先钻进被窝的良苦用心……父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承……很多人都会背《三字经》,但有多少人能做得到呢?

  中国被誉为“礼仪之邦”,“礼”体现在社会的方方面面,生活的点点滴滴之中,我们做为祖国的接班人,更应该重温国学经典,继承优良传统,以古代圣人为榜样,培养知己达礼的行为习惯,这样才能赢得别人的尊重,才有可能取得事业的成功,实现幸福的人生。

  同学们,少年强则中国强,让我们加强学习,争做懂礼、守礼、行礼之人,用我们顶天立地的浩然气概,撑起中华民族伟大复兴的中国梦。

  “学礼立身”主题演讲稿(二):不学礼 无以立

  孔子说过:“不学礼,无以立”。意思是说,不学礼,便没有立足社会的依据;不学礼,社会就不会接纳你。为什么呢?老师告诉我们,“礼”是指做人的行为准则,是人在社会生活中必须遵守的基本道德规范,是保障社会正常运行的基本规则。遵守了它,社会就会接纳你,也有利于发挥你的聪明才智,有利于你理想抱负的实现。作为学生的我们,就是要遵守学校的规章制度,就是要多为别人着想,这样做,我们就会成为受欢迎的人。

  “礼”的最终目的就是要使人成为一个君子。唐代大文学家韩愈在《原毁》这篇文章中提到了君子的标准:“其责己也重以周,其待人也宽以约”。周,就是全面的意思;约,就是简单的意思。这句话的意思是,在遵守社会的道德规范上君子要求自己非常严格全面,要求别人则要宽松简单,不要苛求。简单地说,就是严于律已,宽以待人。如果我们都能做到这一点,这个社会就会是个美好和谐的社会,作为个人,我们也会深受大家的欢迎,就足以立身于社会。相反,如果对自己宽松简约,随随便便,对别人则非常苛刻,经常指责别人这也没做好,那也没做好,那别人就会讨厌你,排斥你,你怎么可能立足于社会呢?

  要求自己重以周,就是不要怕吃亏,不要总想着占便宜。我们班有位同学是个小组长,新学期开学时给同学发课本,有位同学拿到的一本表面有些皱,很不高兴,这位组长就把自己的一本与他换。别的同学说他傻时,他回答说:“不这样,这本皱皱的书给谁呢?”

  要求自己重以周,就是要有服务意识,要热心帮助他人,要主动承担社会义务。我们学校设立了“读书吧”,下课的时候,同学们都喜欢到那里看看书,交流读书的心得。可是,上课铃一响,同学们为了尽快回教室上课,就胡乱地把书一扔,同学们一走,“读书吧”变成了“乱书吧”。有几个教室离得近的同学,就主动承担起了整理书籍的义务。这样的同学,我们难道会不喜欢他们吗?

  我们学校是一所以韩愈自称命名的小学,和韩愈文化紧密相连,韩愈严于律己,宽以待人的君子品格是我们昌黎学子一笔宝贵的精神财富。我们要把文明礼仪真正融入生活之中,让道德修养真正伴随我们成长。

  一滴水,能映射太阳的光芒,一件小事,能反映人的道德修养。从小事做起,从身边的事做起,从现在做起,我们就能成为对社会有用的人,就能成为对祖国民族有用的人。这就是学礼的目的。让我们从一点一滴的小事抓起,成为知礼仪,重修养的新时代的学生吧!

  生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

  让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,用文明的举止,文明的行动,铸就一道亮丽的风景;用文明的礼仪,文明的好习惯,铸就自己一生的光彩!

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